暑假期间，很多农村留守儿童家庭教育缺失的情况比较严重，或多或少地存在一些心理障碍问题，比如：情绪化、沉迷于网络手机游戏、逆反等心理问题。7月20日，雅周镇中心小学教师志愿者走进雅周镇乡村夏令营的营地，为同学们带来心理健康教育系列活动，给予心理疏导，提高他们的受挫承受力，以促进他们身心健康成长。

夏颖老师以“心向阳光，健康成长”为题进行心理健康专题讲座。通过案例分析，组织学生讨论等形式，充分发挥学生的主体性，以学生为中心，通过生活中的故事，真实案例等形式，灵活运用心理教育规律，探索学生的心理发展，从多角度、多方面展开，以此激发学生的积极性。一个个生动的案例、一条条富有哲理的心理书签，让孩子们知道心理健康的重要性，了解了更多关于心理健康方面的知识。

夏老师通过三个心理健康小测试，测试学生的虚伪指数、对人对己的态度和成熟度，孩子们兴趣盎然，真实地展示自我，剖析心路历程，聆听老师的分析与建议，充分认识自我，从而明白在生活中要悦纳自我，做一个理性的人。

在孩子们的成长过程中，他们缺少榜样，缺少自信和交流协作的能力，他们需要心灵导师！密室交流环节，朱佳成同学马上要进入初中的学习了，自己还不够自信，甚至有一点迷茫，夏老师告诉他，新生跨入初中大门，心理年龄仍处于半幼稚、半成熟、半独立、半依赖，自觉性和幼稚性错综交织的状态，要求我们调节好自己的心态，会自己跟自己比较，要求自己每天进步一点，一步一步靠近自己的目标，要肯定自己的努力，做好自己！也有小胖墩诉说了自己的烦恼，夏老师善意提醒除了合理饮食，做自信的孩子最美丽。

心理健康乡村行，强化了孩子们的心理健康意识，学会用积极的心态创造丰富充实的童年，为人生的发展打好底色。