为了践行“立学课堂”理念，打造高品质课堂，促进教师专业成长，3月29日，雅周镇数学中心教研组在雅周镇中心小学举行了“基于目标主导下的深学精教课堂建设”的主题教研活动，全镇小学数学教师参加活动。

雅周镇中心小学王长智老师执教三年级《认识分数（二）》一课。王老师通过分桃子让学生复习分数的意义，然后结合具体情境进一步认识分数，让学生知道把一些物体看作一个整体，将这个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。在教学过程中，王老师通过分桃子、摆小棒等方式，让学生在快乐中学习。学生体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用，感悟学习分数的必要性，产生积极的学习情感。

雅周镇中心小学田海霞老师执教四年级《解决问题的策略》一课。田老师非常注重数学思想的渗透，引导学生经历线段图自主建构的过程，借助线段图引导学生用“去多”“补少”和“移多补少”等三种不同思路解决问题，进而组织学生对三种思路对比，以此体会画线段图解决问题的好处。练习环节设计巧妙，通过层层递进的练习，让学生进一步经历解决问题的过程，最后的题组拓展练习着眼学生素养的提升。

课后，雅周镇数学中心教研组长邵海燕组织听课教师进行议课。老师们从教学目标出发，聚焦课堂，都提出各自的看法，肯定了课堂教学中的亮点之处，针对存在的不足提出合理化的建议，指明了今后努力的方向。大家对课堂中如何关注核心素养目标，如何抓好概念的起步教学，如何开展高水平的师生互动，进行了深入研讨。活动最后，镇教办教研员徐斌做了“心中有目标，课堂有质量”的主题讲座，他要求教师要把心思用在备课上，制定合理的教学目标；课堂要心中目标，对标开展教学活动，课后要思目标，反思目标达成效果，真正将教学目标落实到实处，达到“积硅步以至千里”的效果。