雅周镇开展“研读新课标,创意新课堂”数学中心教研组活动
一年好景金秋月,正是齐心奋进时。为进一步践行新课标理念,落实“双减”政策,促进教师专业化发展,不断提升教师专业化发展,10月26日下午,雅周镇数学中心教研组全体教师齐聚一堂,开展以“研读新课标,创意新课堂”为主题的教学研讨活动。本次活动由邵海燕老师主持。
本次活动以“研读新课标,创意新课堂”为主题,深入探究新课标背景下,如何在课堂教学中精准把握核心素养目标要求,体现“三会”、落实“四基”、“四能”,让课堂教学方向明、定位准、效果优,让新课标要求落地生根。活动中的两节优课是在校本研修多次打磨的基础上推出来面向全镇展示的,这是教办改革校本研修架构,实行镇校融合,统等共建的一次新尝试,取得良好的研修效果。
活动伊始,大家首先观摩了雅周镇中心小学戴智慧老师执教的二上《认识线段》一课。戴老师根据新课标的理念,精心编排教学内容,创设多个活动环节,通过“拉一拉”、“辨一辨”、“找一找”等活动,在师生互动中,让学生领会线段的特征,激发学生的学习兴趣,进一步发展学生的空间观念。
雅周镇中心小学陈爱林老师执教《解决问题的策略》一课。教学由游戏引入,先让孩子们找图片的不同再到找题目中条件的不同,激发学生的学习兴趣。再通过一条题目三种方法,让学生在探索未知的过程中,学习“假设”的策略,体会化繁为简,调动了学生学习的积极性。
评课环节中,大家结合自己的听课感受,积极与上课老师展开交流互动,肖海波、万峰、房月华、戴海燕等多名教师作了精彩点评。大家在交流中发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,共同进步。
雅周镇教育管理办公室教研员徐斌组织大家观摩学习《追寻好课之源》。徐斌指出,作为教师要具有明确的目标意识,设计出既符合核心素养与课程目标要求,又符合教学实际的单元教学目标和课堂教学目标。一节好课必然是在恰当的教学目标指导下的师生愉快互动的过程,是对合理教学目标的有效达成。
本次活动的成功举办为后续活动的优化转型和常态化实施提供了很好的样式,助推雅周镇教师研修迈上新台阶。
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