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A3影响力指标 B14结对帮扶共建C29

文章来源: 发布时间:2020年04月28日 点击数: 【字体:

C29.从学校管理、教育教学、教师专业发展、课程建设、校园文化建设等方面结对签约帮扶至少1所学校,被帮扶学校在近三年内办学成效明显。集团化办学的领衔学校要有县级以上媒介平台推进集团办学情况介绍或经验总结。

 

【自评说明】

县内,学校与雅周镇倪庄小学签约结对帮扶,在学校管理、教育教学、教师专业发展、课程建设等方面有所帮助,倪庄小学在近三年内办学成效明显,在海安市综合实践开放活动中做了经验介绍。县外,与南通对口支援地新疆伊宁某校结对帮扶赠书,与湖北黄石大冶市两塘小学举行红领巾结对活动。近三年,雅周小学在海安市书香校园共同体、识字写字教学研讨活动中均做有经验介绍。

 

【佐证材料】

1.结对帮扶协议书

2.结对帮扶学校工作管理制度

3.雅周镇中心小学——倪庄小学结对帮扶学校教研活动计划

4.结对帮扶工作总结

5.帮扶学校取得的优秀成绩

6.201811海安市综合实践活动开放会务手册(1120晚)

7.倪庄小学周明君校长经验交流

8.雅周镇中心小学邀请结对学校参加的主要教学活动剪影

9.“赠一缕书香  献一份真情”新疆伊宁县南通对口支援地

10.苏鄂红领巾手拉手“我们在一起”雅周小学与湖北黄石大冶市两塘小学结对活动

11.2017年雅周小学参加海安县书香校园共同体研讨会上做经验介绍

12.2019年雅周小学书香校园建设经验总结在海安市小学书香校园建设研究共同体论坛上交流

13.雅周小学2017年在县识字写字教学研讨活动中做经验介绍

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